NORMAS VIGENTES EN DICIEMBRE 2008

§
§ REAL DECRETO 1635/1995, de 6 de octubre, sobre adscripción a las especialidades propias de la formación profesional específica
§ REAL DECRETO 777/1998, de 30 de abril, por el que se desarrollan determinados aspectos de la ordenación de la formación profesional en el ámbito del sistema educativo (MODIFICADA LA DISPOSICIÓN TRANSITORIA 2ª POR EL REAL DECRETO 334/2004)
§ REAL DECRETO 1542/1994, de 8 de julio, por el que se establecen las equivalencias entre los títulos de Música anteriores a la Ley Orgánica 1/1990, de 3-10-1990, de Ordenación General del Sistema Educativo, y los establecidos en dicha Ley
§ REAL DECRETO 989/2000, de 2 de junio, por el que se establecen las especialidades del Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas, se adscriben a ellas los profesores de dicho Cuerpo y se determinan las materias que deberán impartir
§ REAL DECRETO 1284/2002, DE 5 de diciembre, por el que se establecen las especialidades de los Cuerpos de Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, se adscriben a ellas los profesores de dichos Cuerpos y se determinan los módulos, asignaturas y materias que deberán impartir

REGULADAS LAS ESPECIALIDADES Y TITULACIONES PARA LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, BACHILLERATO Y F.P.

El Consejo de Ministros ha aprobado el
REAL DECRETO 1834/2008, de 8 de noviembre, por el que se definen las condiciones de formación para el ejercicio de la docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y las enseñanzas de régimen especial y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria así como las materias que puede impartir cada profesor en función de su área de especialización.

Además, la nueva norma establece las condiciones de formación necesarias para el ejercicio de la docencia en las mismas etapas educativas.

De este modo, los futuros profesores de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y enseñanzas de idiomas deberán añadir a su preparación académica y científica una formación pedagógica y didáctica adecuada para poder ejercer la docencia; formación que obtendrán mediante la realización del título universitario oficial de Máster de Secundaria y que le facultará para la docencia a partir del 1 de octubre de 2009.

De esta manera, el actual Certificado de Aptitud Pedagógica será sustituido por el Master de Secundaria de un año de duración que deberán diseñar y ofrecer las Universidades, tal y como quedó establecido en la Ley Orgánica de Educación.

El objetivo es que el profesorado de Secundaria sume a su formación en matemáticas, lengua, biología o idiomas, por ejemplo, una adecuada preparación pedagógica para poder transmitir de manera apropiada esos conocimientos a los alumnos porque, tal y como marcan los objetivos educativos europeos, además de qué enseñar, es importante cómo enseñar.

Igualmente, el Real Decreto define 44 especialidades docentes para los profesores Enseñanza Secundaria y Bachillerato, y 29 para los de Formación Profesional, así como las materias que puede impartir cada uno.

Especialidades docentes de Secundaria:

• Administración de empresas

• Alemán

• Análisis y química industrial

• Asesoría y procesos de imagen personal

• Biología y geología

• Construcciones civiles y edificación

• Dibujo

• Economía

• Educación física

• Filosofía

• Física y química

• Formación y orientación laboral

• Francés

• Geografía e historia

• Griego

• Hostelería y turismo

• Informática

• Inglés

• Intervención socio-comunitaria

• Italiano

• Latín

• Lengua castellana y literatura

• Matemáticas

• Música

• Navegación e instalaciones marinas

• Organización y gestión comercial

• Organización y procesos de mantenimiento de vehículos

• Organización y proyectos de fabricación mecánica

• Organización y proyectos de sistemas energéticos

• Orientación educativa

• Portugués

• Procesos de cultivo acuícola

• Procesos de producción agraria

• Procesos diagnósticos clínicos y productos ortoprotésicos

• Procesos en la industria alimentaria

• Procesos sanitarios

• Procesos y medios de comunicación

• Procesos y productos de textil, confección y piel

• Procesos y productos de vidrio y cerámica

• Procesos y productos en artes gráficas

• Procesos y productos en madera y mueble

• Sistemas electrónicos

• Sistemas electrotécnicos y automáticos

• Tecnología

Especialidades docentes de Formación Profesional

• Cocina y pastelería

• Equipos electrónicos

• Estética

• Fabricación e instalación de carpintería y mueble

• Instalación y mantenimiento de equipos térmicos y de fluidos

• Instalaciones electrotécnicas

• Instalaciones y equipos de cría y cultivo

• Laboratorio

• Mantenimiento de vehículos

• Máquinas, servicios y producción

• Mecanizado y mantenimiento de máquinas

• Oficina de proyectos de construcción

• Oficina de proyectos de fabricación mecánica

• Operaciones y equipos de elaboración de productos alimentarios

• Operaciones de procesos

• Operaciones y equipos de producción agraria

• Patronaje y confección

• Peluquería

• Procedimientos de diagnóstico clínico y ortoprotésico

• Procedimientos sanitarios y asistenciales

• Procesos comerciales

• Procesos de gestión administrativa

• Producción en artes gráficas

• Producción textil y tratamientos físico-químicos

• Servicios a la comunidad

• Servicios de restauración

• Sistemas y aplicaciones informáticas

• Soldadura

• Técnicas y procedimientos de imagen y sonido

  >Titulación necesaria para impartir cada materia (VER TABLAS AL INICIO )

>>Los catedráticos de Secundaria de las siguientes especialidades podrán impartir docencia tanto en Secundaria como en Bachillerato: (VER TABLA AL INICIO)